Valutazione

E’ un processo che accompagna tutte le fasi dell’attività dei docenti.

Si parla di valutazione se l’oggetto è lo studente; essa è un giudizio globale e individualizzato che tiene conto del progresso raggiunto rispetto ai livelli di partenza, della capacità e volontà di recupero, dell’impegno e della partecipazione al dialogo educativo, della regolarità nella frequenza.

Durante il percorso scolastico la valutazione viene effettuata e comunicata:

-  in fasi intermedie (novembre/aprile) attraverso gli incontri individuali con le famiglie;

-  a conclusione del quadrimestre (febbraio/giugno) con la consegna del documento di valutazione.

Didattica per competenze nel Primo Ciclo dell'istruzione - a cura del USR FVG

Linee guida regionali per la valutazione nel I ciclo d’Istruzione (file in allegato)

Guida operativa: scrivere prove di competenza - a cura del dott. Gentile (file in allegato)

Quadro europeo delle competenze chiave (file in allegato)

  L'ordinamento scolastico vigente prevede inoltre che al termine della scuola Primaria e della Secondaria di I grado sia rilasciata ad ogni allievo una certificazione delle competenze acquisite a conclusione del proprio percorso formativo, allo scopo di orientare lo studente verso la scuola Secondaria di II grado.